Педагог-психолог 23 мая провела занятие «Знакомство со свойствами песка» в дошкольном подразделении №2 структурного подразделения «Нагорное» школы №626.
Для детей раннего возраста игры с песком являются созидательной деятельностью, которая дает возможность проявить творчество, выдумку, фантазию. По утверждению психологов, песчинки выступают в роли психотерапевтического релаксанта, песок также является тренажером для пальчиков. Строя и разрушая песочные фигуры, ребенок гармонизирует свое внутреннее состояние. Игра с песком – естественная и доступная форма деятельности, даже для самых маленьких воспитанников.